10月16日中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕，習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作報告，學院黨委領導班子認真收看了黨的二十大開幕盛況，紛紛暢談自己的真切感悟，并結合黨的二十大報告，積極謀劃工作領域發(fā)展新思路。
黨委書記管春英：黨的二十大報告內涵豐富，高屋建瓴，鼓舞人心，催人奮進。作為黨務工作者，學習貫徹黨的二十大精神，就是要和廣大師生一起，在新的趕考之路上保持如饑似渴的學習心態(tài)，與時俱進。當今知識日新月異，學習是人生成長的階梯，是克服本領恐慌的重要途徑。堅持服務好國家戰(zhàn)略，把握好正確的學習方向，以勤為徑，多讀書、讀好書，從黨的歷史經驗中汲取精神營養(yǎng)，是“考試”高分的根本保證。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實立德樹人根本任務，牽頭推進學院思政課程和課程思政建設的同向同行，促進教師教書育人能力的全面提升。堅持帶領廣大青年教師理論聯系實際，在學中干、在干中學，做到以學促知，以知促行，以行踐知，助力青年教師練就適應時代發(fā)展要求的過硬業(yè)務本領。
黨委副書記鐘璟：黨的二十大報告中提出：“加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現高水平科技自立自強，以國家戰(zhàn)略需求為導向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)，加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力?！弊鳛橐幻突ゎI域的科技工作者和教師，我們在人才培養(yǎng)中，要注重學生原始創(chuàng)新能力的激發(fā)、愛國情懷的融入、知識產權保護意識的形成、解決復雜工程問題的引導，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在自己的科研工作中，要主動對接地方和行業(yè)的需求，堅持“四個面向”，注重傳統領域和新能源領域的“卡脖子”問題，注重自主創(chuàng)新，努力多產出有效科研成果，把論文寫在祖國的大地上。
黨委副書記劉茂燦：黨的二十大報告為廣大教育工作者指明了前行的方向，令人振奮、催人奮進。習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。作為一名新時代的學生工作者，我將以實際行動貫徹落實黨的二十大精神，堅持立德樹人根本任務，為辦好人民滿意的教育，為科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻自己的青春力量。
黨委組織委員劉文杰：黨的二十大報告中提出，“要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之，辦好人民滿意的教育?！?/p>
作為分管教學的副院長，我將以二十大報告精神武裝頭腦，堅決落實立德樹人根本任務，勇擔育人責任，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，努力提高教育管理和教學研究的理論水平，為開創(chuàng)學院本科教學工作新局面加倍努力，進一步通過基層教學組織工作研討和主題班會等活動多與學院師生交流，集思廣益將學院教學工作做好做強。
黨委宣傳委員劉平：習近平總書記在黨的二十大報告中強調，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
作為一名高等教育工作者和一線科技工作者，我們要堅持高質量教育，因材施教，重點培育創(chuàng)新型人才和國家急需拔尖人才，著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢，加快建設人才強國。堅持基礎研究創(chuàng)新在科技強國中的核心地位，加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。通過技術創(chuàng)新解決工業(yè)上的“卡脖子”難題，引領產業(yè)變革，實現工業(yè)生產綠色、可持續(xù)發(fā)展。
黨委紀檢委員吳康：黨的二十大，提出了“辦好人民滿意的教育”，這是黨的初心使命，也是教育工作者的價值所在、責任所系，只有堅持以人民為中心發(fā)展教育，才能在全面推進中國式教育現代化建設的新征程上，少走彎路、事半功倍。二十大報告高屋建瓴，思想深邃，使我深受鼓舞，更感使命光榮。作為一名高校教育工作者，我將認真研讀領悟習近平總書記關于教育的重要論述和二十大精神，全面把握“人民滿意的教育”的核心要義，以師生為本，全心全意為師生服務。銘記“責任”校訓，立足崗位，勇于擔當盡責，以“學在前”的意識、“謀在先”的擔當、“干在實”的勁頭，在建設高水平大學新征程上踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為常州大學高質量發(fā)展貢獻一份力量。
黨委統戰(zhàn)委員孫富安：習近平總書記在黨的二十大報告中強調，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。聆聽總書記報告以后，我內心十分振奮深受鼓舞，同時也感受到了使命在肩的責任感，作為高校教師，既承載著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，也肩負著開源活水、立德樹人的擔當。工作中繼續(xù)加強團隊年輕人才培養(yǎng)工作，通過科技項目和產學研合作，以問題驅動為導向，將創(chuàng)新理念始終貫穿于人才培養(yǎng)全過程，組織團隊積極參與具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目研究工作，增強自主創(chuàng)新能力。
黨委青年委員錢俊峰：2022年10月16日，習近平總書記代表第十九屆中央委員會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。在黨的二十大報告中，提到了從1到9的關鍵論述。這個九點關鍵論述是這次報告的核心內容，包括：“一個中心任務”、“二步走”、“三個務必”、“四個自信”、“五個必由之路”、“六個堅持”、“七個安全”、“八項規(guī)定”和“中國現式代化九個本質要求”。讀懂“黨的二十大報告”九點關鍵論述，能夠快速全面的掌握黨的二十大報告所提出精神內涵、新舉措和新圖景，這些內容堅定了我們?yōu)辄h、為國家、為人民和為常州大學奮斗的目標和決心。同時，作為新時代的大學教師，我們一定要在自己的崗位上做到不忘初心、牢記使命、扎實苦干、奮發(fā)作為和勇于擔當，為全面建設社會主義現代化國家和全面推進中華民族偉大復興而奮斗終身。
黨委保衛(wèi)委員黃海：觀看了中國共產黨第二十次全國代表大會開幕會，我深感自豪和自信，深受鼓舞和鞭策。作為一名高校教師，貫徹黨的二十大精神，要在實干上下功夫，結合自身實際，把黨中央提出的戰(zhàn)略部署轉化為自己的工作任務，找準工作目標，提升工作成效；要時刻不忘教書育人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，專注于自己的科研領域，守好三尺講臺，培育時代新人。
國地中心、測試中心主任朱劼：黨的二十大報告全面總結了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革，令人鼓舞。尤其在“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐”部分，提出了具體的四項措施：辦好人民滿意的教育、完善科技創(chuàng)新體系、加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、深入實施人才強國戰(zhàn)略。作為國家級科研平臺，我們國地聯合工程中心的任務就是要圍繞國家戰(zhàn)略需求，在“卡脖子”技術和科學問題展開重點研發(fā)，提升我國生物質高效煉制及高質化利用的創(chuàng)新技術水平，為行業(yè)發(fā)展做出貢獻，用實際行動貫徹落實黨的二十大精神，為第二個百年目標奮斗。
